Çok Kriterli Karar Verme Yöntemlerinin Eğitimde Kullanımı. Science, Education, Art and Technology Journal, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 202–216, 2024. DOI: 10.46328/bestdergi.107. Disponível em: https://seatj.net/index.php/bestdergi/article/view/231. Acesso em: 5 mar. 2026.